杨昌洪，男，1982年4月26日出生，土家族，贵州省德江县共和乡人，中共党员；研究生、教育硕士,菲律宾卡昂大学教育经济与管理专业在读博士生，高级心理咨询师、高级人力资源师，中国教育家协会会员、中国青年教育家协会理事、中国教育学会会员、中国高等教育学会会员、中国陶行知研究会会员、中国教育学会成长研究会研究员，中国职教学会教学工作委员会理事、课程理论与开发研究会会员，《中国教育学刊》（国家级中文核心刊物）学术研究员。多次参加全国性的教育教学管理学术论坛，并在全国核心刊物和省级刊物上发表论文数20余篇，其中有部分论文获得全国教研成果“一等奖”、“二等奖”。2007年受中央广播电视大学出版社邀请，参加了全国中等职业教育规划教材的编写，任《应用文写作》、《职业指导与创业教育》主编，任《语文》一、二、三、四册副主编，2008年受《中国素质教育报告编委会》邀请，参与本书编写并任副主编。同时还参加了由中国教育学会《中国教育学刊》和国家一级出版社联合组织的《2008年中国教育实践与研究指导全书》、《2009年现代教育实践与研究指导全书》图书编写工作并任编委。个人专著有《中国古代教育家思想解读》、《青春步履》、《新道德经—做人法则》、《师之道-优秀教师成长的方法与艺术》、《校长四库全书》、《学生心理健康教程》等。

其个人的办学事迹被《贵州日报》、《贵州政协报》、《贵州民族报》、《劳动时报》、贵州电视台等媒体报道，2008年12月被《邓小平理论研究》杂志社收录到《党的生命》文集。于2008年被评为“全国素质教育先进工作者”、“全国百名优秀校长”，在人民大会堂受到全国政协副主席张怀西、国家教育部原副部长张天保同志、周远清同志的接见。

座右铭：与肝胆之人共事，从无字句处读书。

寄语：科教兴黔，奉献自我，愿与各行能人志士共建家乡，祝福我们美丽的贵州发展得越好越快。