时间: 2018-04-26  李进     5048

学育:爆开你料想不到学习神力!

人是活在世俗的天使,受制于天道和世道。不遵循天道,无论贫富贱贵人生难得圆满;看不清世道,即使文武双全也无可奈何。只有睁开天眼,才能信步人生! 

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   学习其实很简单。动物没有学校教育,然而能在很短时间内完成生存所需的技能的学习,是因为它们的学习从来都在心无旁骛的直截了当中进行。人类之所以要花一二十载来学习而且绝大多数成不了才,只因为人心闪念杂念充斥,学习过程中没有真正用心。学育,引导你如何“用心”于学习!——李从国(2018年4月26日)

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06年我曾在贵州湄潭做过一次千人演讲——第三能量:开启企业家的心灵能量来做生意!内容是:如果个人浑身上下的体力、搜肠刮肚的脑力都用尽了,一天累死累活生意没有起色,那就证明你个人的能力无法获得成功;如果个人的亲情关系、社会关系都用尽了,该跪的人都跪完了求尽了生意仍然如死灰一堆,那么证明你所拥有的社会(江湖或社会)力量帮不了你成功;于是乎,除了开启心灵的能量即天道的力量来帮助之外,你这一生无论如何艰苦努力你都与成功无缘!

在我们的眼下充满这样的事实:如果你读了正规的学校受到了合格乃至优秀的社会教育,你的学习成绩仍然上不去,那么证明无论给你换什么学校你的成绩也上不去,教育帮不了你提高学习成绩了却高考;如果你爸妈怎样煞费苦心,不惜金钱精力给创造学习条件和严加管教,你的学习成绩都如地下跑的鸡飞不起来,证明爹娘这个成长第一导师对你的成绩提升已经起不了作用;如果你无论如何挑灯夜战乃至悬梁刺股,成绩仍然是赖皮狗难有进展,证明你用既有的学习习惯和格局已经完成不了你学习的目标;于是乎,除了开启学育之窗——开启心灵的能量即天道的力量来提升强化你的学习能力之外,你的学习目标很难实现!

育人成长不仅要靠教育,更关键的是要有优异的学育。避开个人所不能选择的社会影响因素而外,育人成长就是一只鸟,教育和学育就是两支翅膀,缺一不可!育人成长就是让“这只鸟”飞起来!

所谓教育,指通过社会主流认可的学校等教育机构所进行的,有目的、有计划、有组织、有手段的对受教育者的外在灌输、教化培育。所谓学育,指通过家长引导创造条件,学生万物之灵天性的磨砺发挥,是内在的自发磨砺成长。

教育的功能是增长知识,学育的功能是提升知识积累的格局和效率以及将知识催化为智慧!

教育和学育都重要。然而重要的维度方向不同:之于社会,教育比学育重要。而之于个人,学育比教育重要一万倍!

可叹的是人的社会特别是炎黄部落的社会,在育人成长方面只有教育,没有学育!中华文化圣殿里,没有学育二字。“学育”的理论定义,是本人作出的。在无所不包的当今互联网上,你找不到“学育是什么”的定义。本人于2013年出版“天人相宜”心学第一本著作《换个心态活一回-天人相宜的心灵回归》,奠基了“学育”的心学基础。2016年开始利用“天人相宜”心学于管理和育人学,2018321日在搜狐网和我的“从国论道”微信公众号上对“学育”做了人类史无前例的第一个定义。我们的社会生活所演绎的以及正在发生的,绝非真理和人类文化的理性表达,而是“经利益导演的江湖连续剧”。被利益编导了的现实,往往与人文的理性要求不相一致,甚至是混淆是非颠倒黑白。如人类理性的健康模式,应该是与“健康是身心灵的和谐”相一致的“天性坚守由心而生”的上健康,而非与“无病即健康”的动物禽兽型健康观高度缠绕的“背离天道医药维系”的下健康。又如育人成长应该由社会分工产生的外在灌输式教育,和血脉天性维系的内在的“磨砺生发”的学育两个方面构成,然而上下五千年的正统的育人模式里只有教育而没有学育,等等。

纵观史上大有成就的科学家思想家,他们有的受过良好的教育,有的甚至只受到一般的教育甚至没有受到什么教育,他们成功的关键是他们与生俱来的人的万物之灵的天性发挥。孟子说“万物皆备于吾”,陆九渊说“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,王阳明说“心外无物,心外无理”,《天人相宜》心学说“人是小宇宙,宇宙大身心”!人的心,天然具有融汇天理和学习人文(人类社会界域的一切知识)的能力。

对一个学生而言,如果读了正规的学校学业提升不了,那么问题不是出在教育上,而是出在学育上。绝大多数学习成绩平平的学生,问题不是出在学校和老师,而是出在家庭和自己!要么是家庭学习环境差、家长这个育人的第一导师不称职;要么是学习内心万物之灵天性的发挥因各种原因,受到严重干扰;要么是前两个问题皆具。

对企业家而言,如果个人的力量、社会(人文)的力量都使尽了没有起色,出路只有一条-反求诸己,清除侥幸,开启天道(天化)的能量来帮助做生意;

对于学生而言,如果学校的力量、爹妈的力量都使尽了学业没有起色,出路亦只有一条-反求诸己,强化学育,开启万物之灵的心灵能量来提升学习能力!

如何强化学育呢?由全球贵州博士俱乐部——千余名从贫苦大山走出来的“学育”验证者的俱乐部开创的《中国学育网》将于2018年“六一儿童节”前正式上线,与你一起进入强化学育的新天地!


本平台坛主李从国博士简介:

(李从国简介:大学数学本科出身,上世纪九十年代初经济学科班博士;知深经济学家、共和国央企改革“抓大放小”、“关键少时”首倡者;《世界经济宣言》主笔起草人;“绿色经济发展”“绿色GDP”倡导者;原凤凰博报点击量1500万大V;“天人相宜”心学创始人;“上健康”伦理第一人;信息科技时代“BIT”定义者;中国第一博士俱乐部-全球贵州博士俱乐部主席;“学育”理论开创人,《中国学育网》创办人)


李从国博士曾经对国家改革开放的理论贡献(部分)

    1、1995年6月6日在人民日报理论版头条发表的,史上第一篇关于国企改革总方针“抓大放小”“关键少数”的文章。“抓大放小”后来成为国企改革第一 方针。“关键少数”今天仍然是常见于报端。

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    2、2002年主笔起草,2003年在经中共中央、国务院批准的“世界经济发展宣言系列活动”中面向全球公开发表的《世界经济发展宣言(珠海)》。

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    3、2004年在中国第一周刊《瞭望》第40期发表的万字专栏文章“绿色现代化”,首提“绿色现代化”“绿色GDP”。

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4、创建《天人相宜》心学,开创“上健康”境界

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敬请关注李从国三大微信公众号:

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1、专论世道的微信公众号:从国论道

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2、专论人生如何脚踏天道与世道掌握好平衡的微信公众号:天人相宜

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3、专论人如何活120岁的微信公众号:上健康

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