上海交通大学“一路黔行”支教团在黔支教随笔（四则）

【编者按】经过50天的精心准备，上海交通大学2009暑期“我爱我的祖国”社会实践活动的“一路黔行”支教团12名队员于7月11日启程赴贵州省黔东南苗族侗族自治州支教，在随后的半个月的时间里，这群来自上海的大学生们，顶烈日、冒酷暑，足迹印在黔东南凯里、剑河和丹寨的苗岭山间。他们深入县乡中小学和当地的高等学校，串村寨、进课堂，细调查、勤沟通、送爱心、建基地，为苗岭的秀色注入了一缕春风，谱写了一曲爱心奉献的篇章。难能可贵的是，他（她）们中的三分之二成员并非黔籍，却对苗岭一往情深，多年投身于支教的行列，我们在此向各位队员表示崇高的敬意和衷心的感谢！以下是队员的随笔。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年7月11-12日

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行路难。

　　去年“一路黔行”支教团乘坐的K111列车上，我遇到了生平第一次列车紧急刹车。而今年我们的列车在株洲枢纽被关了一个半小时。

                                                           　　　　　　张文昊

　　11日下午4点，又一次踏上了K111的旅程。

　　自己已经数不清有多少次是她载着我回家。虽然她年初换上了新出厂的车厢，但是一切都还是那样的熟悉。满口贵阳话的列车员，推着小推车不断叫卖：“香烟、啤酒、矿泉水饮料”的餐车服务员……与她有着多次接触的我，连乘务员的面孔都能记下。

　　我对该车的感情由来已久，从我未上小学时的直快151/152次列车（贵阳－上海），到了后来K111/112（贵阳－苏州），又到了现在的K111/112（贵阳－上海南），它承载着我太多美好的回忆。

遥想小时候坐火车去上海，列车晚上11点。上火车的我都是异常兴奋，可以到凌晨才睡觉。在卧铺车厢昏暗的走廊灯下，我独自在窗外观看颜色，遥望天上的点点繁星，近看铁路边的星火人家。每次都能得到相似的结论——行路难。

　　话题似乎扯远了，上车之后一切都算顺利。硬座车厢大都是肌肉健硕，皮肤黝黑的农民工。我们十位大学生组成的小团体算是在车厢中较起眼的部分，时刻有说有笑，好不快活。到了晚上，李卷孺说，坐K111最不喜欢江西，因为该车在江西境内全是黑夜。在我看来，他不是不喜欢江西，而是不喜欢黑夜。深夜，车厢里灯光黯淡，除了人们的鼾声，最悦耳的就是车厢轮对与铁轨发出的哐当哐当的撞击声了。不时车上的乘警会过来提醒大家千万别睡觉，小心行李。大多数人都会厌烦他善意的提醒，因为打扰了他们的美梦。

　　12日清晨5点，自己挣扎醒了过来。想看看窗外的日出，因为自己从未在进株洲枢纽前看过窗外的景色。车内，旁边的沈洋睡得异常死，耷拉在窗边的脑袋总是会固定不住往下掉，似乎整个晚上她的脑袋都在那里做往复运动。窗外灰蒙蒙的天色下面是异常繁忙的铁路干线，对讲机中也频繁传来车站值班员与司机忙碌的话语。天色渐渐亮起来，但是我未见到升起的太阳。快进株洲车站时，听到我们的车株洲站机外停车。顿时让我有不祥的预感，结果我们进株洲站后在那里停了一个半小时。没人知道是为什么，问我在铁路上的好友，他们说昨天株洲发往怀化方向的车皆停了一个小时。于是无尽的迷惑中，心中可能是洪水吧。

　　由于列车晚点，下午快2点左右列车才进入贵州境内。贵州东部为典型的喀斯特地形，连绵的山丘起伏不断。同行队员们在一旁高兴地玩杀人，而我提不起半点兴趣。一是由于自己技术欠佳，但更为重要的是山外熟悉的风景吸引了我。俗话说贵州七山二水一分天。车窗外除了天空的蓝色，就是青山的墨绿。看过上海灰色混凝土的我，片片青山让我疲惫的心灵得到不尽的栖息，我的心灵回归到了美好的大自然。但是也正是这连绵的山脉阻挡了这里人民前进的步伐，交通的不便使得经济落后，生活水平较低。也正是这样，才有了我们“一路黔行”的支教活动。

　　贵州的铁路我太熟悉了，所经过的小站我如数家珍，路边的山山水水也是异常亲切。玉屏、羊坪…镇远…宝老山、加劳、桐木寨、凯里。一个个小站依依经过，越接近终点站凯里，越让人感到兴奋。宝老山展线，每次路过必看的风景。坐落在加劳车站旁边我们要去支教的翁当小学，也让队员们感到兴奋。

　　列车最终于12日下午4点40分到达凯里车站，晚点50分钟。12日的凯里，正好大雨未下，异常潮湿，不少队员感到极其不适。到达凯里后，安顿住宿，一切顺利。24小时硬座的不适与疲惫仅仅是支教活动的第一步，下面还有很多困难在等着我们，我们将继续艰难地走下去。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二

　　　　　　　　　　　　　　　　　2009年7月14日 晴 （里仁小学）

　　今天天晴的很早，早上7点闹钟响的时候，鸡已经打过好几遍鸣了，从夜里三点多就不断的被吵醒，才了解到原来我也可以夜里睡不着觉。。。

啃着张文昊他们买来的甜玉米就坐上了去里仁小学的车，心里还有一些紧张，怕自己不会面对那些陌生的幼小的心灵。

　　一路的坎坷颠簸，让我不禁想起凯里市政府的样子，心里不由有些愤恨，相隔一个小时车程的两个地方，怎么能有如此之大的差别。一个小时，就是天堂与地狱的距离么？

　　来到里仁，看到两百来个小学生，衣着可以用褴褛来形容，有些即使不算破烂，也至少是非常脏的，想来他们家里并没有富余的衣服可供换洗。校长匆忙的帮我们安排了教室和学生，我也匆忙的走进了低年级的教室去上折纸课。后来听说教室的安排非常混乱，不过我一早上都没走出过上课的教室，也不知道外面发生了什么。

　　首先给小孩子们看了我前一天晚上折好的花篮玫瑰和桃子，他们都很喜欢，表示想学。当几十个稚嫩的小学生一齐向你提出一个美丽的要求的时候，你是不能拒绝的。所以，我决定教他们折花篮，这个最复杂，最好看。开始的时候就我一个人教他们，每一个步骤，他们有不会的我就一个一个一桌一桌的教过去，一个简单的十字三角形花了快十分钟，我惊讶于自己的耐心，对于每一个“老师，我不会”的声音都给与答复。每次他们高喊“我不会”的时候，其实我心里替他们觉得很开心，因为这些孩子们敢于表达自己的要求，这是人作为一个独立个体的最基本的体现。龟缩于人群是人懦弱的体现，我希望他们晚一些更晚一些再学会这个。后来发现想在一天之内教会他们折花篮是mission impossible，我毅然决定改教他们折桃子，这个比较简单。之后李荣来帮忙了，这下快多了，最后每个人拿着个桃子走出教室，很开心，大家都是。关于这堂课忽略两千字吧，艰辛与开心都很多。下课了还有一个小女孩来找我要我教她把花篮折完，我很开心，记得她叫吴永英。

　　由于略微的拖堂，根本没有休息，第二节课又马不停蹄去教四五年级的学生数学，我教他们二进制，想让他们认识到数学的奇妙。首先是准备好的数字卡片猜生日的小游戏，有两个学生起来让我猜，我都猜对了，他们很惊讶，但是之后再也没有人配合我玩了，很不解。之后才了解到原来他们很多人都不知道自己生日是几号，他们有的连自己哪年出生都不知道，我还要他们玩猜生日游戏，有点惭愧。后来下课时间到了，仲爽他们来门口提醒我时间。当时我刚给孩子们讲完一个游戏，这下他们也知道时间到了，我就问他们是要玩游戏还是要下课，其实我自己都没信心，可他们竟然齐声说要玩游戏，一瞬间很感动。

　　家访，他们的贫穷让我很吃惊，去的第一家（吴上美）最贫困，家里唯一的电器就是电灯，只有奶奶和姑姑还有姐弟俩在家，靠很少的田地生活。家里人都不知道小女孩几岁了，只说大概十五岁，可是现在竟然只在读五年级，心里有点酸。后面的情况都差不多，境况最好的一家（吴妹）家有电视和电话，年收入有四五千，算算家里一个大人四个小孩，这些钱怎么够用，但是这种情况又怎么能受到社会关心得到资助，我无从得知。

心里开始觉得也许我们这个支教只能算是自己个人的事情，对于那里的人那里的事不能起到一点点的帮助，我们了解到情况又怎么样呢，写一篇调查报告（有用吗）？去拉公司赞助？去上访？这些事情对于一次支教活动都显得太不实在，也太不可能了。就连了解情况我们都不能保证，两个星期能了解到什么，走访几户人家，上几节课，鼓励几个学生，发一点文具，连杯水车薪都谈不上，我对自己感到很失望。还有一些可能欺骗形式的信息，我无从责怪他们，也不知该如何描述，我不敢保证我说的都是我所看到的，甚至不能确定我看到的都是真实的，感到交流之不可能，觉得很无力。对于他们，贫穷就像一种隐秘的病，他们想治病，却又不肯说出真相，需要你不断去猜他们到底怎么了。对于这样的推杯换盏我很疲倦，仿佛与他们之间建立了一种微妙的联系，仿佛了解了他们的隐秘。可是也没有其他的办法。

　　有时候会有点生气，其实自己也不知道是生谁的气，也许是政府的失职，也许是社会的不公正，也许根本没有谁可以责怪，只是上帝偏了心。有时候会想，也许那个穿不起衣，上不起学，只能种地养猪的小孩就是我呢，这没有什么不可能，每个人都没有办法选择自己的出生，谁又能说自己完全可以主宰自己的命运呢，都是扯淡，如果你来过湾水。 心里感触颇多，关于政府的不作为，关于扶贫的不可能，关于我们支教能带来的意义，关于生命的平等和生活的不平等。先止住吧，该休息了，明早还有课，想上点新鲜的。

Ps:

　　看到了生命中第一只萤火虫，不舍得将它捧起来，怕它受伤，心里记得那一点萤光。 还看到满天满眼的繁星，银河的闪耀，史诗般的华丽。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三

　　依旧是恼人的公鸡叫鸣，里仁小学，包子早饭，暴晒的太阳。区别是今天我没课。上午的任务是辅助李雅丽和罗西上课，顺便担任下摄影师。下午等仲爽公司的快递，清点物资。总体感觉今天挺轻松的。上课的小朋友大多是我昨天有上过课的，所以感觉起来比较亲切。另一波人上完课就进城购买昨天确定的捐助物资——330只书包和400个垫板。进行的很顺便，大概昨天的祷告灵验了。回去的火车票也已经搞定了。

我问罗西，如果让你在这支教一年，你会留下来吗？他说他不会，他说他不能忍受长时间这样的条件。好吧，他是个洁癖的孩子。我想我会吧。其实我不怕条件怎样，我最怕的是无奈，无论我一个人怎么想解决问题，却发现什么都改变不了，那种无能为力最难忍受。或许这也只是一种假设，假设我可以吃所有的苦，适应所有的环境，假设一年的时间很短。

　　晒伤，胃疼，被虫咬，嗓子疼，大概所有应该可能碰到的我都碰到了吧。。。>.< 不过还好

大家在一起相互照顾，处的挺开心的。晚上又是气氛很重的开会讨论。一个个很尖锐但又很实际的问题被我们拿出来争论。前期的计划一个个被否定，我们寻找更有意义的方式，努力帮助能帮到的人。在这个团队里，没有形式主义，完全的言论自由，不允许任何官场的东西。每个人有自己的思考，提出自己的感受和建议，为了我们说不清楚的什么东西，辛苦中带着付出后的欣慰不断前进着。

　　这才是支教的第二天，我却感觉已经过了很久。大概一天忙碌的时间特别长。7点不到就起床准备，1点左右才能睡觉。白昼的时间让我有种一天当两天过的错觉。越发喜欢这个团队了，不同的人不同的故事。为了一个愿望凑到一起，努力解决着各种各样大大小小的问题。不是一个人在战斗。即便所有的人都认为我们在小打小闹，那些来之前祝我们玩的开心的人。我们不需要拿什么证明给他们看，而是证明给我们自己，我们想做的事情，只要我们肯去努力，就会成功，就算是很小的成功。我想证明，这个世界会好的。悄悄的我去贵州支教了，公司准假之后一颗心都飞走了。我把这短暂的活动看做一次历练，不止是上课本身。回来后一直在不停的写日志和各种报告，有些大家可能看过也可能没看过，但据说支教报告终究要发到水源某板一份，那就再发一次，这样不上开心也不看space的人也能一睹为快了。仅附本纪和美食篇，其他不述。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四

　　　　　　　　　　　　　想得到的这里没有，得到的将拥有一生。

                                                                   　　　　——加劳

　　开国六十年，己丑七月夏，余同校友十人，小弟一人，赴黔东南支教。星夜兼程，抵达首府。时国朝南部诸省大旱，黔地群山环绕，湿气停滞，暑热袭人。尝有土著领队称此处属高原，乃避暑胜地。余等皆呼“被诳矣！”

　　暮宿凯里，挑灯备课，天明启程赴湾水小镇。车马颠簸，山路崎岖，恨不能飞至。及宿处，皆叹然：一灯、一席、一扇而已，天亦极热，水亦极匮，饮食辛辣，语言不通，可谓山穷水尽者也。然余等皆奋奋，得悉里仁、翁当两校孩童翘首以盼，何苦之有，何难能挡。贫亦无所惧，暑亦无所忧，唯一心往之而已！

翌日兵分两路，课授双途，攀山至所在，触目尽童颜。校舍简陋，桌面斑驳，生徒携凳而听。然至国文算术、天文地理，堂堂满座，每问必答；体育篮球，人体健康，目目惊奇，凡教必会。主讲与助教，配合默契；机动与摄影，见缝插针。课余，男师多求苗语以示爱，反被童生戏之，众皆大笑。累四日，师生熟彼姓名，常脱口而出，携手相戏。

　　黔东南多苗侗，山多地少，消息闭塞，难以为生。外出者虽众，守宅者亦多，高堂幼子寡失依靠，经年不添新衣，足下无履而行。守宅则靠山吃山，畜牛、豕、鸡以换米资，或打铁以搏生计，如入远古。故常见村村经济困顿，家家四壁清徒。每午后，余等则二三人为一队，穿山涉水走访寨中贫困者，察其衣食住行，问其学业理想，详兹述录，以备返呈沪上大商择情资助。

　　至第四日午后，课业已毕，分发物资。计有余社所资文具八种三千四百件，团队连夜购置书包三百三十个，置流水线逐一成套发放。骄阳当头，汗流浃背，然晴空下三百孩童雀跃高呼，笑颜灿烂，牵襟以谢，余等反不以为苦，其乐之如甚！泪皆盈然。

　　落山而归，至加劳火车站待返凯里，见石碑上字——即本卷前语，余皆感服。

暮至凯里，与举生座谈，传以备考战术；旦访高校，与同人交流，叹此地支教不易。

遂去，赴剑河中学。

　　入剑河即瞠目，路荡荡而宅巍巍，问之，则曰老城为江水所淹，此乃新城，然县人谋生力有不逮，学子无心课业，好吃懒做、只图佣工者亦为数不少。吾等默然。果至授课，常只生徒八九人，余皆避暑在家，或呼朋引伴，嬉戏为乐。初时吾等颇颓丧，后笑而视之。来者八九人皆好学，聪敏恭谨，举一反三，吾等时时修案，引趣增奇。至末日，生皆唏嘘：未知尽也。明年定再来，来者过一月！

至暮，校园挥别。

     

　　视此行弊益良多。欲得教，而教不足，理不善；然明运筹，晓风俗，感奋发之心，促进取之意，交良朋十一，所得复何憾。余意未尽，并坚从教之志。回视漫漫，瞬乎半月，教育之难，为师之忧，无能忘也。余谓终不虚此行。